af engsig | aug 27, 2014 | Blog
Jeg var til forældremøde i går på mine børns skole. Der blev talt om folkeskolereformen og givet en status, der lød noget i retning af ”Det går godt, men vi løber stærkt, og skal alle lige finde ud af, hvad det hele er for noget”. Den nye skole er stadig ny, men det...
af engsig | aug 7, 2014 | Blog
At være beredt er ifølge den danske ordbog lig med at være klar eller være rede. At være forberedt omhandler, at man har gjort et indledende stykke arbejde således, at man netop er rede til at møde de situationer, man vil finde sig selv (og andre) i. Flere medier...
af engsig | jul 15, 2014 | Blog
Jeg har kronikken “Vi må generobre inklusionsbegrebet” i Kristeligt Dagblad i dag. http://www.kristeligt-dagblad.dk/kronik/2014-07-15/vi-må-generobre-inklusionsbegrebet Den kan dog også læses her: Vi må generobre inklusionsbegrebet – i demokratiets...
af engsig | jun 6, 2014 | Blog
Børn er frie, tænkende væsener. Dette er en forholdsvis gængs karakteristik af børn i Danmark og resten af den vestlige verden, og tilmed taler vi ofte om, at børn har evnen til at gå til deres umiddelbare verden på filosofisk vis – en evne de fleste af os voksne...
af engsig | apr 28, 2014 | Blog
Af Thomas Engsig, adjunkt og ph.d.-stipendiat Det politiske system i Danmark har enten en enorm tiltro til, at den danske folkeskole, og dens mange centrale aktører, er forandringsparat i en hidtil uhørt grad, eller også har man valgt strategien ”selektiv hørelse og...
af engsig | apr 3, 2014 | Blog
Så er der mulighed for at komme til et gratis halvdagsseminar med forskergruppen ved LSP og spændende gæster på Læreruddannelsen, UCN i Aalborg den 27. maj 2014 kl. 12.oo med titlen “Skolen i en reformtid – muligheder og udfordringer”. Se det...
af engsig | feb 28, 2014 | Blog
Et bekymrende lovforslag – på vej mod accountability Så er Folkeskolereformens tredje og sidste lovforslag fremsat til behandling – et lovforslag, der – som tidligere beskrevet – bekymrer mig. Lovforslaget kan føre den danske folkeskole mod en styring af skolen ud fra...
af engsig | feb 22, 2014 | Blog
Inklusion – at lykkes sammen Teoretiske og abstrakte begreber har ofte flere – til tider modstridende – definitioner, hvilket besværliggør vores forståelse af et begreb, og som i sidste ende kan afstedkomme en række vanskeligheder i forhold til vores pædagogiske...
af engsig | feb 21, 2014 | Blog
Jeg er med i “Bestil en forsker” ordningen til Forskningens døgn 2014 med nedenstående foredrag....
af engsig | feb 20, 2014 | Blog
I december forlod vi Minnesotas -20 grader og kom hjem til mere humane temperaturer. Vi er i høj grad vendt hjem med en række nye perspektiver – såvel mere almene og familiemæssige perspektiver på, hvordan vi indretter os i vores familie- og skoleliv, og jeg har i høj...
af engsig | feb 20, 2014 | Blog
Jeg har lige været til en uddannelseskonference i USA, hvor jeg talte med en internationalt anerkendt juraprofessor om det såkaldte Sputnik-chok i slutningen af 1950’erne, hvor amerikanerne måtte se sig slået i rumkapløbet af russerne, hvilket førte til en omfattende...
af engsig | feb 20, 2014 | Blog
I dag, dagen efter amerikanernes variant af 1. maj – Labor Day, startede mine to piger, Olivia og Selma, på Groveland Park Elementary. En ganske almindelig public school i et middelklassekvarter. Skolens elevsammensætning ser umiddelbart ud til at være ganske...
af engsig | feb 20, 2014 | Blog
Familien og jeg har nu været i USA i to måneder og er stadig i gang med at tilpasse os kulturen, sproget, vejret og meget andet. Begejstringen er imidlertid stor, omend denne uges temperaturer på 30-37 grader har sine implikationer. Børnene er godt i gang med at lære...
