Klummer fra Nordjyske
Siden 2018 har jeg været en del af Nordjyskes klummepanel. Rammen om klummerne er fællesskab. Efter publicering i avisen vil jeg lægge klummerne her på siden.
Fem fordringer til den post-pandemiske skole & læreruddannelse
Når vi står ved begyndelsen af et nyt år, gør vi ofte status. Det ligger vel til vores menneskelige natur, og tiden har erkendelsesmæssige konsekvenser, særligt når vi står ved dens milepæle. For mit eget vedkommende gøres der oftest status, i fagligt henseende, på en...
Har vi den skole, vi fortjener?
Skolen er arnestedet såvel som omdrejningspunktet for en mangfoldighed af væsentlige fællesskaber; børnefællesskaber, undervisningsfællesskaber, legefællesskaber, fagprofessionelle fællesskaber og fællesskaber, der bare er fællesskaber uden der nødvendigvis er endemål...
Skal folkeskolens fællesskaber være stedet, hvor normer udfordres?
Der er ingen tvivl om, at vi for indeværende lever i en globaliseret verden, hvor hændelser, der i udgangspunktet er lokale og har lokale kulturhistoriske forankringer, får globale betydninger. En sådan markant, og uendelig tragisk, hændelse er drabet på George Floyd...
Coronakrisen er også en pædagogisk krise
Vi er for indeværende inde i en global krise, der har uoverstigelige implikationer i et sundhedsmæssigt og samfundsøkonomisk perspektiv, men pandemien, og nedlukningen af vore samfund, rummer også kimen til en pædagogisk krise. Jeg har den seneste tid talt med...
Er vores folkeskole socialt retfærdig?
Jeg er stolt af vores folkeskole, og det fortæller jeg gerne bredt og vidt om, når jeg til eksempel er på konferencer i udlandet, hvor jeg sammen med andre forskere diskuterer skole, pædagogik, inklusion og meget andet. ”Hvorfor er I i grunden så lykkelige, og hvordan...
Her bliver lærere til
Af Thomas Engsig Det kommer muligvis ikke som nogen overraskelse, at jeg finder, at læreruddannelsen er en af vores vigtigste uddannelser, samt at lærerjobbet er et af de mest betydningsfulde job, man kan træde ind i. Jeg er ret beset heldig, al den stund at jeg har...
Fællesskaber er (også) noget, vi leger
Af Thomas Engsig Nærværende klumme er et forsvar for legen. Ja, det kan endog skærpes mere, da der her er tale om intet mindre end et forsvar for den formålsløse leg, hvilket vil sige legen på legens præmisser og på legens præmisser alene. Jeg tillader mig endda at gå...
Hvad er den gode skolestart, og er den for alle?
Af Thomas Engsig Sidste år startede omkring 62.000 børn i skole og i skrivende stund, går det atter løs, og tusindvis af børn i det ganske land står ved begyndelsen af et langt og betydningsfuldt skoleliv. De er spændte, forventningsfulde, nervøse og møder skolen med...
Demokrati er noget, vi viser vores børn
Af Thomas Engsig Det er næppe gået nogens næse forbi, at vi skal til valg på selveste Grundlovsdag og på trods af, at flere af os efter alt at dømme når at blive temmelig trætte af debatter, politikere og valgløfter inden valgdagen den 5. juni, synes jeg i bund og...
Har du præsteret godt i livsmestring i dag?
Af Thomas Engsig Der er en særlig præmis for klummerne i Perspektiv, nemlig at kardinalpunktet er fællesskab. Det synes at være en meningsfuld præmis for såvel skribent som læser, da fællesskaber er vævet ind i vores eksistens som mennesker, og i virkeligheden er...